Winnaars 2012

Toetsing van verschralend bermbeheer: de effecten van 18 jaar ecologisch beheer op Alblasserwaardse polderbermen: Botanische en chemische analyse.
Auteurs: Jaap Hamelink en Harm de Jong
Docent: Aad Hartog (biologie)
School: Wartburg College (Rotterdam)
Bekijk winnaar

Nanotechnologie: ‘De kracht van het kleine’
Auteurs: Ingeborg Dijkstra en Christina Maat
Docent: Roshan Jahangir (biologie en scheikunde)
School: College Hageveld (Heemstede)
Bekijk winnaar

Power of the mind: The effect of a placebo on primary dysmenorrhea.
Auteurs: Naomi Lagerweij en Nienke Schalij
Docent: André van Raalte (biologie)
School: Vechtstede College (Weesp)
Bekijk winnaar

De Vliegende Hollander: Een zelfstandig varende robot-zeilboot.
Auteurs: Willem Melching
Docent: Sven Aerts (wiskunde)
School: Het 4e gymnasium (Amsterdam)
Bekijk winnaar

Supergeleiding: De verbetering van de type 2 supergeleider, of onbekende werking met een ongekend resultaat.
Auteurs: Max Kouwenhoven en Tjalling Haije
Docent: Sjoerd Offerhaus (natuurkunde)
School: College Hageveld (Heemstede)
Bekijk winnaar

Stabieler treinverkeer: Rekening houden met hinder op stations.
Auteurs: Heleen Bax en Jordi Zomer
Docent: Martin Liefers (natuurkunde)
School: Van der Capellen Scholengemeenschap (Zwolle)
Bekijk winnaar

Free will and neuroscience: Spreken we over honderd jaar nog over de vrije wil?
Auteurs: Ariska Bonnema
Docent: Hans Huizinga (filosofie)
School: Marne College (Bolsward)
Bekijk winnaar

Nieuwe vaart in de Veenkoloniale kanalen: Een onderzoek naar de toekomst van de Veenkoloniën op basis van de cultuurhistorische waarden van het gebied
Auteurs: Maurits Foorthuis
Docent: Jan ten Brummelhuis (geschiedenis, aardrijkskunde)
School: Willem Lodewijk Gymnasium (Groningen)
Bekijk winnaar

Op zoek naar het onsterfelijke: Waarom de conservatieven van de negentiende eeuw geen politieke partij hebben opgericht.
Auteurs: Marius de Kok
Docent: Ruben Teunissen (geschiedenis)
School: Calvijn College (Goes)
Bekijk winnaar

Verzwegen geschiedenis: Leven in en na ‘Tjideng’.
Auteurs: Robin van Doorn
Docent: Frans Brand (geschiedenis)
School: Stedelijk Gymnasium (Leiden)
Bekijk winnaar

Trinity: De revolutie van het atoom.
Auteurs: Daan Walter
Docent: Joke Butter (geschiedenis) en Frans Eerkens (natuurkunde)
School: Vossius Gymnasium (Amsterdam)
Bekijk winnaar

Filosofie als sociaal wondermiddel: Een onderzoek naar het effect van filosoferen met kinderen.
Auteurs: Sophie Stadhouders en Veronique Swiebel
Docent: Roland van Loosbroek (filosofie)
School: Emmauscollege (Rotterdam)
Bekijk winnaar